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admin 2023-10-04 207
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结构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问,根据考生的回答,给出考生在各个测评要素上的得分,各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。面试中,一个题目可能包括一个或者几个测评要素,考官不是按照题目打分,而是按照考生在回答问题中反映出的各种能力也就是测评要素打分,最后将所有测评要素的得分相加得出考生的面试分数。
特别需要注意的几点:
逻辑层次。
逻辑层次是重中之重。它可以防止考生最常见的一锅煮,没有层次、没有话说的严重弊端。一则可以使你的回答显得有条理,该评委留下深刻印象,解决紧张状态下答题层次不够、前后矛盾、主次论点颠倒等问题,二是层次扩开了,多了,每一个层次后面都有话说,在一定程度上解决无话可说的问题。
逻辑层次的准备: 1)是要树立框架结构意识。就是一看到题,它就是属于哪一个题型、准备好的题型加上这个题面所要求的点相结合,迅速在脑海中立起回答的思路框架。 2)是辩证思维的树立。 3)是层次用语:第一、一是、一要、或许是、如果是等等形成固定习惯。
2.点的提炼和准备。
考选的内容,尤其是面试,就是你这个层次的考选人应掌握的国家大事、社会常识和生活常识的理解和运用。看起来很多,但概括起来也就是百十个点,我们常用的也就是四、五十个点。如学习观念、从细节和小事做起、要有人生目标、怎样创新、怎样守规矩、干事创业、注意团结、上进精神、艰苦朴素、拒腐防变、莫以善小而不为、莫以恶小而为之等等。
3.发散思维。
发散思维就是我们常说的思路要扩开。在答题过程中最常用的是三个:一是一个题的本在这里,有这个本源可以生出千万道题,当你看到这些题时,能否回归到本源上?二是把不熟悉的题型引到自己已有准备的题型,做好二者的结合;三是把相对干巴、不好阐述的点引到自己已有准备的、或者日常比较好阐述比较熟的点。
4.亮点的插入。
就是在整体回答的基础上,怎样比别人更能打动评委,让评委在倾听或阅卷时,被你里面的一个个亮点所调动、所亢奋,一分一分地不断地向上给你加分。最经常用的亮点:
1)是民谚、格言。如细节决定成败、成功留给有准备的人、凡事预则立不预则废、三个臭皮匠顶上一个诸葛亮等等、等等。 2)是哲学的观点,尤其是唯物辩证法的观点。事物是向前发展的、是普遍联系的;对立统一、质量互变、否定之否定三大规律;社会基本矛盾运动、人民群众与领袖人物在历史上的作用等等。 3)是例证。极好用却极少人用
5.模拟。
多模拟的好处a、克服紧张情绪,适应考场气氛;b、找出存在的问题,当场提示与解决;c针对每个人的情况确定答题思路。目的:强化题型、强化答题思路和技巧、强化点的储备;基本适应临战氛围。
综合分析题:综合分析类题目是广大考生在公考面试时感到头痛的题目,往往会出现题目表态不正确和分析内容过少,没话说的情况等等,这些问题的出现,最根本的原因就是分析能力不强,缺少正确的分析方法。对于综合分析类题目如何更正确,更全面的作答,可采取两种方法:题干信息分析法和结合实际分析法。
情景应变题:情景模拟类题目是面试过程中考察频率较高的一类题型,经常出现在试题中的最后一题,以考察考生的语言理解与表达能力为主,由考生担任题中角色,和考官进行模拟沟通。情景模拟类的题目问法往往比较明确,一般为“请现场模拟”,能让考生尽快代入到考题当中,是最能考察考生交流感与表达能力的一道题。
人际交往技巧题:人际题目命题原理是围绕着工作相关的人际关系来命题,形式上伴随着诸多人际矛盾,一方面考查怎么看待,一方面考查怎么化解。这种题目本质上测查的就是一个人的情商的高低,而在公职队伍人员选拔时,除了不可选择性之外,还有一项就是你解决处理问题的能力,要知道我们除了和同事接触,还要和群众去打交道。而往往高情商的人会很好地解决问题。
计划组织协调题:在公务员面试中经常会出现组织活动类型题目,目的是测查考生的计划能力、组织能力。因此考生能否结合实际情况把活动组织好是得高分的关键。
其他题型:结构化面试包含题型众多,如串词故事类、哲理类、政策理解类等等,还多样性的面试形式都是为了考查面试者是否具备公务员任职的基本要求,因此在备考中我一定不能离了初心,围绕面试考查的能力认真作答才是我们首先要做到的。
结构化面试缺点:
(l)不能充分发挥面试考官的智慧、知识和能力。
(2)不能给应聘者更人的展示才华的空间。
(3)缺少面试考官与应聘者之间充分的双向沟通。
(4)缺少面试考官与应聘者之间知识、智慧、心理素质等多方面能力的交锋,难以对不同的应聘者做出较准确的评价。
(5)不能根据应聘者的特点提出不同的问题。
公务员面试叫结构化面试,是一种能力测试,而不是一般的面谈。结构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问,根据考生的回答,给出考生在各个测评要素上的得分,各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。面试中,一个题目可能包括一个或者几个测评要素,考官不是按照题目打分,而是按照考生在回答问题中反映出的各种能力也就是测评要素打分,最后将所有测评要素的得分相加得出考生的面试分数。例如,面试中考官向考生提出几个问题。第1题可能只测查考生的综合分析能力,第2题可能测查考生的自我情绪控制能力和表达能力两个要素。考官按照考生在回答问题中的表现给每个测评要素打出分数,最后把所有测评要素的得分相加得出总分。考生必须了解结构化面试的规律和特点,并经过训练才能在面试中从容应答,取得好的成绩。
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